AGIR AVEC AMIS, PARENTS ET PROFESSIONNELS POUR LES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Candidature spontanée
19/06/2029
UG Florentin
Nous recherchons pour notre SESSAD un psychomotricien(ne) a mi-temps en CDI
23/06/2026
UG Cagnac les Mines
Moniteur Éducateur (H/F) – CDI Temps plein Accompagnez au quotidien des personnes en situation de handicap au sein d’une équipe pluridisciplinaire engagée, en favorisant leur autonomie et leur inclusion. Poste à pourvoir dès août 2026 à l’IME de Florentin (81)
18/06/2026
UG Autan Val Fleuri
Nous recherchons un Assistant de Service Social (H/F) sur établissements toulousains. N'hésitez pas à transmettre CV et lettre de motivation à notre Responsable RH: mlham@agapei.asso.fr
Nous recherchons un Moniteur Educateur (H/F) pour l'IME de Castanet, n'hésitez pas à transmettre CV et Lettre de motivation à notre Responsable RH: mlham@agapei.asso.fr
Nous recherchons un Educateur Sportif (H/F) pour l'IME de Castelnau d'Estretefonds, n'hésitez pas à transmettre CV et lettre de motivation à notre Responsable RH: mlham@agapei.asso.fr
Nous recherchons un Moniteur Educateur (H/F) pour l'IME de Mons (31280), n'hésitez pas à transmettre CV et lettre de motivation à notre Responsable RH: mlham@agapei.asso.fr
Nous recherchons un Moniteur Educateur (H/F) pour l'IME de Castanet, n'hésitez pas à transmettre CV et lettre de motivation à notre Responsable RH: mlham@agapei.asso.fr
N'hésitez pas à transmettre CV et lettre de motivation à notre Responsable RH: mlham@agapei.asso.fr
17/06/2026
UG Auch - Montréal du Gers
MISSIONS Au regard des référentiels théoriques et dans le respect des orientations techniques définies par le projet d’établissement et le cahier des charges des Unités d’Enseignement Maternelle (UEM). Vous déploierez : • Des interventions précoces, personnalisées globales et coordonnées auprès de jeunes enfants avec autisme ou autres TED, au sein d’une équipe pluridisciplinaire implantée dans les locaux d’un établissement scolaire. • Des interventions individuelles et collectives précoces de rééducation en psychomotricité, coordonnées avec l’organisation des activités au sein de la classe, en lien avec les projets personnalisés de scolarité PPS et le PAP individuels de l’enfant que vous élaborerez et évaluerez à travers des bilans, rapports écrits et des synthèses. • Du soutien technique auprès des équipes pédagogiques, éducatives, rééducatives propre à développer des outils adaptés aux jeunes enfants en mobilisant les ressources de son environnement au sein de l’UEM ainsi que dans toute l’école ou ses différents lieux de vie durant l’année scolaire et pendant les vacances. • Vous assurerez un soutien aux apprentissages scolaires et de socialisation dans les différents lieux d’accueil du jeune enfant dans le respect de sa personne et de son entourage. • Vous vous impliquerez dans les dynamiques institutionnelles en participant au travail de recherche et de réflexion. • La réalisation des bilans psychomoteurs ; • L’élaboration des projets d’intervention thérapeutique individuels ou de groupe ; • L’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet individuel du jeune dans le cadre de la procédure en vigueur ; • Des interventions psychomotrices individuelles ou collectives seul ou en pluridisciplinarité ; • Des interventions dans les différents lieux de vie du jeune ; • De l’information, sensibilisation et accompagnement de l’entourage du jeune ; • Participation à des actions d’appuis ressources dans l’environnement ; • Implication dans les dynamiques institutionnelles.
Dans le cadre de ses missions rattachées à l’IME accueille des mineurs atteints entre autres de troubles du neuro développement ou de troubles du spectre de l’autisme, vous interviendrez dans une équipe pluridisciplinaire. Vous serez chargé(e) : - Des interventions individuelles, de groupe de rééducation orthophonique en lien avec les projets individuels des usagers. - Participer à la mise en place et au suivi du PAP (Projet d’Accompagnement Personnalisé) dans le cadre de la procédure en vigueur - D'établir un bilan orthophonique qui comprend le diagnostic et ajuste le projet de soins thérapeutique pour la personne - De prévenir, d'évaluer et de prendre en charge les troubles de la voix, de l'articulation de la communication, de la parole, de la déglutition oro-pharyngée (pendant les repas), de l'oralité et de la cognition logico-mathématique - De prendre en charge les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression - De dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale - De soutenir et d'accompagner les familles en collaboration avec la psychologue - De travailler en équipe pluridisciplinaire et en transversalité au sein de l’IME, en favorisant la mutualisation des compétences - De développer un travail en réseau et en partenariat selon les besoins spécifiques de la personne - D'assurer un tutorat professionnel - De renseigner les actes mensuellement, de rédiger CR, synthèses, bilans, rapport d'activités ...
Vous participez à la construction de projets, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne des personnes accueillies par les activités psycho-sociales Vous participez à l’évaluation des potentialités des personnes accueillies et de leur environnement Vous collaborez à l’évaluation et à la conduite en équipe pluridisciplinaire du projet d’Accompagnement Personnalisé (PAP) selon la procédure en vigueur Vous concevez, organisez et animez des activités spécifiques (individuelles ou collectives), des médiations en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire et en lien avec le Projet d’Accompagnement Personnalisé Vous participez activement aux réunions institutionnelles Vous veillez à la sécurité physique et mentale des personnes accueillies et à la sécurité des biens Vous participez à la traçabilité et/aux transmissions écrites et/ou orales pour la bonne continuité de la prise en charge des personnes accueillies, Vous réalisez les écrits professionnels (projet d’activités, fiches incidents, compte-rendu d’accompagnement) Vous favorisez l’inclusion des personnes accueillies en développant des partenariats et activités avec des organismes extérieurs Vous maintenez un lien privilégié avec les familles et/ou les tuteurs en tant que référent en collaboration avec le coordonnateur
12/06/2026
UG Clermont Capelas
L'AgaPei recrute un Moniteur Principal d'Atelier (H/F) en CDI temps pour son ESAT à Fontenilles (31).
10/06/2026
UG Saint-Orens
08/06/2026
L'AgaPei recrute un AES/AMP en CDD pour 6 mois au Foyer d'hébergement de Fontenilles (31).
04/06/2026
UG Balma / Mons
Véritable acteur d’une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez sur l’établissement Pierre RIBET (Unité de gestion Mons Balma) des personnes en situation de handicap dans les actes de la vie quotidienne. Vous mettez en œuvre toutes les actions permettant de maintenir et/ou de développer l’autonomie, les aptitudes et le bien-être des personnes.
29/05/2026
Sous l’autorité de la Directrice de l’Unité de Gestion, vous réalisez des travaux de maintenance et de réparation courantes des bâtiments, des matériels et des espaces extérieurs, vous veillez au suivi de la sécurité des bâtiments et des locaux et à ce que tous les systèmes de sécurité soient en place et fonctionnels.
18/05/2026
UG Chantecler
Un Animateur 1ère catégorie (H/F) CDI temps plein Foyer Hébergement Chantecler Véritable acteur de l’équipe d’accompagnement de l’Unité de Gestion Chantecler, vous rejoindrez les équipes du Foyer d’Hébergement à Soual (81580)
13/05/2026
UG Occitalis
H/F INFIRMIER(E) DE 0,8 ETP - CDI Véritable acteur d’une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez au sein de l’ESAT des personnes en situation de handicap. Vous mettez en œuvre toutes les actions permettant de travailler l’éducation à la santé, de garantir l’accompagnement à la santé des personnes.
Psychologue du travail (H/F) en CDD (remplacement congé maternité) 1 etp - ESAT Occitalis Sous l’autorité hiérarchique de la Directrice et la RUIS Social, le rôle du psychologue consiste à concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions individuelles ou collectives afin de promouvoir l’autonomie et le bien-être psychique des personnes. En tant que cadre Fonctionnel, vous coordonnez l’ensemble de l’action en référence au Projet d’Accompagnement Personnalisé. Il assure le suivi de la réalisation des objectifs de ces projets et contribue à leur réalisation dans son domaine de compétence. Il agit en lien étroit avec l’équipe pluridisciplinaire de l’ESAT et l’équipe pluridisciplinaire élargie de l’UG selon les besoins.
Prêt(e) à rejoindre notre équipe en tant qu’alternant(e) AES ? Le Foyer d’hébergement accueille 50 personnes adultes en situation de handicap. L’établissement offre un cadre de vie sécurisant et chaleureux, favorisant la participation sociale et le maintien des acquis. Notre mission vise à accompagner chaque résident dans son quotidien, soutenir ses capacités, encourager son expression et son autonomie, et proposer des activités adaptées à ses besoins.
01/04/2026
Véritable acteur d’une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez en établissement des personnes en situation de handicap. Vous mettez en œuvre toutes les actions permettant de maintenir et/ou développer l’autonomie, les aptitudes et le bien-être des personnes.
07/05/2025
Véritable acteur d’une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez en établissement des personnes en situation de handicap dans les actes de la vie quotidienne. Vous mettez en œuvre toutes les actions permettant de maintenir et/ou de développer l’autonomie, les aptitudes et le bien-être des personnes.