AGIR AVEC AMIS, PARENTS ET PROFESSIONNELS POUR LES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Candidature spontanée
17/07/2026
UG Balma / Mons
Véritable acteur d’une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez au sein de l’UG MONS Balma (EAM Le Lauragais) des personnes en situation de handicap. Vous mettez en œuvre toutes les actions permettant de maintenir et/ou développer l’autonomie, les aptitudes et le bien-être des personnes.
Véritable acteur d’une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez sur l’établissement Pierre RIBET (Unité de gestion Mons Balma) des personnes en situation de handicap dans les actes de la vie quotidienne. Vous mettez en œuvre toutes les actions permettant de maintenir et/ou de développer l’autonomie, les aptitudes et le bien-être des personnes.
Véritable acteur d’une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez sur l’Unité de Gestion Mons Balma au sein des EAM Le Lauragais et Pierre RIBET des personnes en situation de handicap. En votre qualité d’Agent technique, vous assurez la coordination des équipes d’entretien des locaux, de cuisine ainsi que l’équipe des maître de maison.
UG Auch-Condom-Fleurance
UG Domaine d'Espagnet
16/07/2026
UG Autan Val Fleuri
13/07/2026
UG Cagnac les Mines
Agent de Service Intérieur (H/F) – CDI 0,70 ETP | MAS Cagnac-les-Mines Rejoignez notre équipe pluridisciplinaire et participez à l'entretien des locaux ainsi qu'à la qualité de vie des personnes en situation de handicap.
09/07/2026
UG Occitalis
Véritable acteur de l’équipe éducative de l’Unité de Gestion Occitalis, vous rejoindrez l’équipe du SAVS OCCITALIS à Saint Orens (31)
08/07/2026
UG Florentin
Psychomotricien H/F – CDI Temps partiel (0,50 ETP) – SESSAD Albi Rejoignez notre SESSAD et accompagnez des enfants avec TSA au sein d’une équipe pluridisciplinaire engagée. Un poste enrichissant alliant accompagnement, développement de l’enfant et soutien aux familles
03/07/2026
Dans le cadre du remplacement d'un salarié bénéficiant d'un Projet de Transition Professionnelle, l'AgaPei recrute un(e) Aide-Soignant(e) à temps plein au sein de la Maison d'Accueil Spécialisée (MAS) de Cagnac-les-Mines pour une durée de 12 mois.
26/06/2026
Dans la cadre du Projet du Pôle Appui à la Scolarité (PAS) , vous intervenez en tant qu’Educateur Spécialisé en établissement scolaire de Septembre 2026 à Juillet 2027 pour soutenir la scolarité par l’appui aux équipes et aux environnements. N'hésitez pas à transmettre CV et lettre de motivation à notre Responsable RH: mlham@agapei.asso.fr
25/06/2026
UG Chantecler
Véritable acteur d’une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez en établissement des personnes en situation de handicap. Vous mettez en œuvre toutes les actions permettant de maintenir et/ou développer l’autonomie, les aptitudes et le bien-être des personnes.
UG Auch - Montréal du Gers
Véritable acteur d’une équipe pluridisciplinaire, vous participez aux actions d’accompagnement, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes en situation de handicap, pour le maintien et ou le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie et d'inclusion. Vos missions : Vous assurez l’accompagnement de la personne accueillie, instaurez une relation, favorisez le développement des capacités, organisez une intervention socio-éducative. Vous veillez à la sécurité physique et mentale des usagers et à la sécurité des biens. Vous participez à la rédaction et à l’évaluation du projet d’accompagnement personnalisé. Vous coordonnez et animez l’équipe des professionnels éducatifs autour du projet d’accompagnement personnalisé (PAP) et rendez compte des actions auprès du RUIS. Vous travaillez en équipe pluridisciplinaire. Vous êtes impliqué dans les dynamiques institutionnelles. Vous participez au développement de partenariats avec les services externes (autres établissements, associations, services sociaux…). Vous assurez la relation avec les familles et/ou les tuteurs. Vous veillez à la sécurité physique et mentale des personnes accueillies.
23/06/2026
Moniteur Éducateur (H/F) – CDI Temps plein Accompagnez au quotidien des personnes en situation de handicap au sein d’une équipe pluridisciplinaire engagée, en favorisant leur autonomie et leur inclusion. Poste à pourvoir dès août 2026 à l’IME de Florentin (81)
17/06/2026
MISSIONS Au regard des référentiels théoriques et dans le respect des orientations techniques définies par le projet d’établissement et le cahier des charges des Unités d’Enseignement Maternelle (UEM). Vous déploierez : • Des interventions précoces, personnalisées globales et coordonnées auprès de jeunes enfants avec autisme ou autres TED, au sein d’une équipe pluridisciplinaire implantée dans les locaux d’un établissement scolaire. • Des interventions individuelles et collectives précoces de rééducation en psychomotricité, coordonnées avec l’organisation des activités au sein de la classe, en lien avec les projets personnalisés de scolarité PPS et le PAP individuels de l’enfant que vous élaborerez et évaluerez à travers des bilans, rapports écrits et des synthèses. • Du soutien technique auprès des équipes pédagogiques, éducatives, rééducatives propre à développer des outils adaptés aux jeunes enfants en mobilisant les ressources de son environnement au sein de l’UEM ainsi que dans toute l’école ou ses différents lieux de vie durant l’année scolaire et pendant les vacances. • Vous assurerez un soutien aux apprentissages scolaires et de socialisation dans les différents lieux d’accueil du jeune enfant dans le respect de sa personne et de son entourage. • Vous vous impliquerez dans les dynamiques institutionnelles en participant au travail de recherche et de réflexion. • La réalisation des bilans psychomoteurs ; • L’élaboration des projets d’intervention thérapeutique individuels ou de groupe ; • L’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet individuel du jeune dans le cadre de la procédure en vigueur ; • Des interventions psychomotrices individuelles ou collectives seul ou en pluridisciplinarité ; • Des interventions dans les différents lieux de vie du jeune ; • De l’information, sensibilisation et accompagnement de l’entourage du jeune ; • Participation à des actions d’appuis ressources dans l’environnement ; • Implication dans les dynamiques institutionnelles.
Dans le cadre de ses missions rattachées à l’IME accueille des mineurs atteints entre autres de troubles du neuro développement ou de troubles du spectre de l’autisme, vous interviendrez dans une équipe pluridisciplinaire. Vous serez chargé(e) : - Des interventions individuelles, de groupe de rééducation orthophonique en lien avec les projets individuels des usagers. - Participer à la mise en place et au suivi du PAP (Projet d’Accompagnement Personnalisé) dans le cadre de la procédure en vigueur - D'établir un bilan orthophonique qui comprend le diagnostic et ajuste le projet de soins thérapeutique pour la personne - De prévenir, d'évaluer et de prendre en charge les troubles de la voix, de l'articulation de la communication, de la parole, de la déglutition oro-pharyngée (pendant les repas), de l'oralité et de la cognition logico-mathématique - De prendre en charge les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression - De dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale - De soutenir et d'accompagner les familles en collaboration avec la psychologue - De travailler en équipe pluridisciplinaire et en transversalité au sein de l’IME, en favorisant la mutualisation des compétences - De développer un travail en réseau et en partenariat selon les besoins spécifiques de la personne - D'assurer un tutorat professionnel - De renseigner les actes mensuellement, de rédiger CR, synthèses, bilans, rapport d'activités ...